Всероссийское родительское собрание «Россия – мои горизонты»

  Речь шла о профориентации, о том, как помочь детям найти свой путь в выборе профессии. Родители, как самые близкие люди, играют ключевую роль в этом процессе. Именно в семье ребенок впервые узнает о профессиях, формирует мечты и амбиции.

        Выбор профессии – это важный шаг, и он должен быть осознанным. Для этого нужно не только учитывать желания ребенка и свои представления, но и понимать современные реалии рынка труда. Какие профессии востребованы? Об этом родители узнали из презентации викторины «Карьера в цифрах».

         Седых Л.Е., директор школы, Кондакова О.В., заместитель директора по УВР, Данилова Н.А., педагог-навигатор «Билета в будущее» ещё раз рассказали о Единой модели профориентации, о проекте «Билет в будущее», о профориентационном курсе занятий «Россия – мои горизонты», также выступающие напомнили о деталях программы и о достигнутых результатах. Родители узнали  о практической пользе профориентации, получили рекомендации, которые помогут им стать надежной опорой для своего ребенка в непростом процессе выбора профессии.

           Важно помнить, что путь к профессии – это процесс. Ребенок не «опоздает» к успеху, если его путь будет немного длиннее и извилистее. Главное, чтобы он шел туда, куда хочет сам.

Отзывы родителей

по итогам проведения Всероссийского родительского собрания

«Россия – мои горизонты» в рамках Единой модели профориентации

07.04.2025 г.

В рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в Курской области реализуется проект «Билет в будущее». Уже второй год педагоги, школьники 6-11 классов и их родители нашей школы охвачены профориентационными мероприятиями. Цель данной деятельности - помощь обучающимся в профессиональном самоопределении.

Ниже представлены отзывы родителей учащихся  о работе проекта «Билет в будущее».

- Я очень довольна тем, что мой сын принимает участие в проекте «Билет в будущее». Это действительно важный шаг в жизни подростка. Он стал более осознанно подходить к выбору профессии, всегда делится своими мыслями и впечатлениями после занятий. Вместо беззаботных разговоров о будущем, он теперь часто говорит о своих интересах и о том, какие профессии его привлекают. Я уверена, что именно участие в этом проекте помогло ему углубиться в свои настоящие увлечения и желания, определиться с выбором профессии.

Кирсанова Елена Николаевна, мама учащегося 9 класса

- Я, мама учащейся 6 класса, хотела бы поделиться своими впечатлениями о профориентационном проекте «Билет в будущее». Сначала я немного колебалась, стоит ли участвовать в этом проекте, но после участия моей дочери, могу с уверенностью сказать, что это была замечательная возможность для неё узнать о мире профессий, попробовать себя в различных ролях.

 Атанова Александра Владимировна, мама  учащейся 6 класса

- Проект помог нашему ребенку понять, какие профессии существуют и какие из них могут быть ему интересны. Особенно мне понравилось, что акцент был сделан не только на популярные, но и на менее известные специальности. Это расширило кругозор моего сына и дало ему возможность задуматься о том, что он действительно хочет делать в будущем.

Лысенко Олеся Владимировна, мама учащегося 7 класса

- Проект «Билет в будущее» - это прекрасная возможность узнать огромный мир профессий. Ребёнок, участвуя в этом проекте, имеет возможность определиться с будущей специальностью.

Чуканова Жанна Владимировна, мама учащейся 7 класса

Проект «Билет в будущее» вызывает у детей живой, искренний интерес.  Информация, которую они получают на занятиях,  позволяет ориентироваться в мире профессий, представить себя в той или иной роли и понять, что нравится, чем хочется заниматься. Профессиональные направления представлены целым спектром специальностей, где подросткам без советов опытных педагогов  было бы трудно ориентироваться. Проект дает возможность получить советы и рекомендации, разобраться, какие задачи придется решать тому или иному специалисту, а также объективно себя оценить, увидеть свои сильные и слабые стороны. Все это позволяет говорить об осознанности выбора, который предстоит сделать нашим детям. Спасибо разработчикам проекта и учителям, которые взяли на себя ответственность реализовать этот проект.

Дробышева Маргарита Геннадьевна, мама учащейся 9 класса

- Я считаю, что участие моего сына в проекте «Билет в будущее», стало для него полезным опытом.  Ребенок, отвечая на вопросы, для себя определил, какие способности и наклонности у него есть, какая сфера деятельности ему более интересна. Проект «Билет в будущее» помогает детям почувствовать себя в той или иной профессии, даёт много полезных советов.  Мы еще не определились с выбором профессии. Но для того, чтобы определиться с выбором профессии, ребенок должен знать какие профессии существуют и востребованы в современном обществе, что из себя представляет та или иная профессия. Данный проект, наверное, в какой-то степени поможет сделать выбор.

Чурилова Людмила Владимировна, мама учащегося 8 класса

 - Проект «Билет в будущее»   очень понравился моему сыну, так как позволил ему окончательно определиться с  выбором своего профессионального пути.  Он смог пройти различные психологические методики, которые помогли ему понять свои  профессиональные склонности и интересы. Радует, что все организовано в доступном формате. Диагностики  можно было проходить в свое свободное время. Проект отлично организован, педагог-навигатор всегда была готова ответить на вопросы учащихся.  

Шевелёва Елена Владимировна, мама учащегося 11 класса

- Очень интересный и нужный проект. Надо, чтобы дети как можно раньше были сориентированы, куда поступать. Интересная подача материала, в доступной форме рассказывается о различных профессиях, о возможностях в нашей стране.  

Пожидаева Ольга Владимировна, мама учащегося 10 класса