Профориентация

Билет в будущее – это Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников, который реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование». Участие в мероприятии принимают учащиеся 6–11 классов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, родители, педагоги, специалисты, представители среднего профессионального и дополнительного образования.

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в Курской области реализуется проект «Билет в будущее». Учащиеся 6 – 11 классов и их родители, учителя МКОУ «Крестищенская СОШ» второй год принимают участие в профориентационных мероприятиях. Цель этой деятельности - помощь учащимся в профессиональном самоопределении.

Ниже представлены отзывы участников учебно-воспитательного процесса нашей школы о работе проекта «Билет в будущее».

Вот что говорят о проекте родители учащихся:

- «Мне очень нравится, что моя дочь, принимает участие в проекте «Билет в будущее». Это очень нужные занятия для подростка. Полина стала более осознанно говорить о выборе профессии, всегда делится своими впечатлениями после занятий, радостно сообщает о результатах прохождения диагностик. Она часто говорит о своих интересах и о том, какие профессии её привлекают.
Я уверена, что именно участие в этом проекте поможет ей с выбором профессии.

Дробышева М.Г., мама Дробышевой Полины, учащейся 9 класса

- «Билет в будущее» не просто открывает двери в мир профессий, но и вдохновляет детей на познание их. Это огромная возможность для каждого учащегосяпознакомиться с профессиями, узнать о их разнообразии, востребованности профессий в современном мире.

Короткова Е. В., мама Коротковой Дарьи, 6 класс

- Очень благодарна учителям за вовлечение моего сына в участие в проекте «Билет в будущее». Назар с увлечением и большим интересом изучает представленный материал, который помогает ему определиться с выбором будущей профессии, проходит различные диагностики. Они помогут в будущем определиться ему с выбором профессии.

Лысенко О.В., мама учащегося 7 класса

А вот что говорят сами учащиеся об участии в проекте «Билет в будущее»:

- В этом учебном году мы, учащиеся 6 класса, впервые принимаем участие в работе проекта «Билет в будущее». Этот проект для нас новый и очень интересный. Мы узнаём много интересного о профессиях, проходим различные диагностики и заполняем анкеты. Всё это помогает понять каждому из нас, какие профессии могут подойти нам по нашим интересам и способностям. Это очень интересно и увлекательно!

Учащиеся 6 класса

- В этом году, мы - девятиклассники, стоим на пороге выбора: пойти учиться в техникумы и колледжи или продолжить обучение в школе. Проект «Билет в будущее» - это отличный компас, который помогает школьникам определиться с будущей профессией. В процессе участия в проекте «Билет в будущее» мы узнаём о востребованных и перспективных профессиях. Предлагаемые нам диагностики помогают увидеть себя в той или иной профессии, понять подходит она нам или нет. Это очень полезный, интересный и увлекательный проект. Спасибо, его создателям!

Дробышева Полина, учащаяся 9 класса

- «Билет в будущее» — очень важный и полезный проект для нас, учеников. Участие в проекте очень интересно и увлекательно. Благодаря проекту «Билет в будущее», мы знакомимся с профессиями в различных отраслях народного хозяйства. Эти занятия позволяют окунуться в мир профессий, попробовать свои силы в той или иной профессии, сделать выводы для себя: подходит ли мне эта профессия.

Лысенко Назар, учащийся 7 класса

Мнения наших учителей:

- Проект "Билет в будущее" - это путеводитель в мир профессий. Он важен и нужен нашим учащимся, он для них интересен. Это доступная платформа для проведения мероприятий, диагностик и проб.

Все занятия продуманы, информация доступна, легко скачиваются материалы. Важный аспект проекта - разнообразие его форматов и методов работы. Благодаря такому разнообразию, учащиеся получают полное представление о множестве профессий и областей деятельности, что является неоценимым для детей, которые только начинают свой путь в мире профессий.

Очень интересная платформа, позволяет ребятам по-новому взглянуть на свои сильные и слабые стороны, «примерить» на себе профессии. Огромное спасибо разработчикам за такой интересный, увлекательный проект!

Данилова Н.А., педагог-навигатор

- «Проект «Билет в будущее», для меня, как классного руководителя 8 класса, стал открытием. Данный проект позволил мне, под руководством педагога-навигатора Даниловой Н.А. погрузить ребят в мир современного рынка труда. Ребята в увлекательной форме узнали о факторах, влияющих на выбор профессии, познакомились с типологией и различными характеристиками профессий, получили некоторые советы и рекомендации по данной теме конкретно для себя. С моей точки зрения, проект «Билет в будущее» позволяет ребятам на раннем этапе сделать правильный выбор не только будущей профессии, но и учебного заведения»

Пешехонова Н.А., классный руководитель

21 марта 2024 г. в МКОУ «Крестищенская средняя общеобразовательная школа» Советского района Курской области были проведены родительские собрания в 6-11 классах в рамках Всероссийского родительского собрания на тему «Единая модель профориентации школьников». Классные руководители ознакомили родителей с целями и задачами Единой модели профориентации, задачами курса «Россия – мои горизонты» и региональными возможностями развития образовательно-профессиональной траектории. Участникам собраний были представлены первые результаты профориентационной работы в каждом классе. Учителя рассказали о том, какие склонности, способности и интересы есть у ребят, как возможно развить или направить их интересы на знакомство и погружение в приоритетные для страны отрасли и востребованные профессии.

По итогам собраний были получены отзывы от родителей. Вот некоторые из них:

«Для себя я осознала, что занятия «Россия – мои горизонты» стали полезным опытом моему сыну. Ребенок определил, какие способности и наклонности у него есть, какая сфера деятельности ему более интересна. Эти занятия помогают детям почувствовать себя в той или иной профессии, дают много полезных советов. Мы еще не определились с выбором профессии. Но для того, чтобы сделать правильный выбор, ребенок должен знать, какие профессии существуют, какие востребованы в современном обществе больше всего, что из себя представляет та или иная профессия. Данные занятия, я думаю, в какой-то степени помогут моему ребенку сделать правильный выбор». (Шевелёва Е.В., мама ученика 10 класса)

«Я поняла, что занятия по профориентации очень интересные и нужные. Надо, чтобы дети как можно раньше были сориентированы, куда поступать. Интересная подача материала, в доступной форме рассказывается о различных профессиях, о возможностях в нашей стране. Благодарю организаторов за предоставленную возможность получить информацию о профессиях в доступной, интересной, увлекательной форме». (Пешехонова Н.А., мама ученика 11 класса)

«Я узнала, что единая модель профориентации в школе помогает нашим детям ориентироваться на рынке труда, осознавать свои интересы и сильные стороны, мечтать и принимать взвешенные решения. Это очень важно в современном мире. Спасибо!» (Стаханова С.С., мама ученицы 9 класса)